中学校の英語教科書はこう使いなさい（2）
以下に「語り手」をつけて、ただの「会話」を物語化することのメリット・デメリットをまとめてみました。 1）背景やストーリーが加わることで、生徒が会話の意味や意図をより具体的に理解しやすくなる。例えば、単...
投稿者: admin
中学校の英語教科書はこう使いなさい（1）
まず最初に中学1年の教科書から任意の箇所を引用します。 （a）NEW GROWN 1よりP72 「ブラウン先生が弟を紹介しています。」 Ms. Brown: This is my brother, P...
We have a cat. 具体的？ 抽象的？
何かの説明のために、次のような例文が示されたとします。 We have a cat. 「私たちは猫を飼っています」という内容ですから、一見具体的な事柄を表した文のように見えます。では、このWe=「私た...
「学習者」から「読者」へ
例えば中学教科書の会話の基本例文を覚え、自分のものにしてしまえば英語を使えるようになる、という考えがあります。この考えが通用するのは、ある程度の英語力があり、色々な場面で使うための応用としてなら、意味...
概念理解と音読
日本語話者にとっての母語のように、日常生活で自然に言葉を使用している場合、その言葉についての文法説明はそれなりに意味のあることと思われます。ふだん何気なく使っている言葉がどのような仕組みでできているか...